DIA 1:

Entrada al Centro; arreglo del ámbito; explica­ciones.

 

DIA2:

Trabajo individual:

A. Revisión escrita de Ope­rativa, de acuerdo a lo planteado al comienzo del capítulo de Autotransfe­rencia (Autoliberación)

B. Revisión escrita de las di­ficultades detectadas en la ejecución de Operativa.

C. Interpretación escrita de las dificultades detecta­das con referencia a I mo­delo de conducta elegido y al proyecto vital a me­diano plazo, a la luz de la planificación y los crite­rios de realidad usados en el momento de su confec­ción.

Trabajo conjunto:

Ejercicios con la «condi­ción» y el ámbito del proce­so autotransferencial en el ceremonial.

Trabajo en equipo:

(3 personas).

Fijación de in­terés y entrada en distintos procesos autotransferencia­les de tipo ceremonial.

 

 

Trabajo individual:

A. La alegorización del pro­ceso vital: condición-Ií­mite – caminos – recintos ­paisajes – personajes – la ciudad escondida – el cen­tro de poder – ella o él.

B. Desarrollo del proceso vi­tal alegorizado: las direc­ciones – los indicadores transformativos.

Trabajo conjunto:

Ejercicio de proceso (plano medio, descenso, regreso y salida).

Ejercicio de proceso (plano medio, ascenso, regreso y salida).

Trabajo en equipo:

Inducción de las direcciones de descenso y ascenso.

 

DÍA 3

Trabajo individual: La transformación de la ale­goría vital.

Trabajo conjunto: Los procesos tradicionales alquímicos, yóguicos, medi­tativos y morfológicos.

Trabajo en equipo: Ciclo completo de una disci­plina con referencia al pro­ceso vital.

 

DÍA 4

Trabajo individual: Síntesis del proceso en base a la disciplina trabajada.

Trabajo conjunto: El trasfondo mental de los temas. Máquinas alegóricas. El medio cotidiano como máquina alegórica de temas.

Trabajo en equipo: Ciclo completo de una disci­plina con referencia a un proceso vital.

 

DÍA 5

Trabajo individual: Síntesis del proceso en base a la disciplina trabajada.

Trabajo conjunto: El trasfondo mental de las situaciones. Máquinas alegó­ricas. El medio cotidiano como máquina alegórlca de situación.

Trabajo en equipo: Ciclo completo de una dis­ciplina con referencia al proceso vital.

 

DÍA 6

Trabajo individual: Síntesis de proceso en base a la disciplina trabajada.

Trabajo conjunto: El trasfondo mental de los procesos. Máquinas alegóri­cas. El medio cotidiano co­mo máquina alegórica de proceso.

Trabajo en equipo: Ciclo completo de una disci­plina con referencia al pro­ceso vital.

 

DÍA 7

Trabajo individual: Síntesis del proceso en base a la disciplina trabajada. Síntesis del proceso general en base a las disciplinas tra­bajadas.

Trabajo conjunto: Ceremonia del aceptado y discusión con referencia a la transformación del trasfon­do mental

Trabajo en equipo: Ceremonia del aceptado y discusión con referencia a la transformación del trasfon­do mental.

 

Sentido de la vida y proyecto transformativo, en base a criterios de realidad.

Proceso autotransferencial completo.

El proyecto sico-social, a la luz de la modifica­ción de los trasfondos y los criterios de realidad.